Støtte og vejledning til døve børn

Anglia Ruskin University i England søger partnere til et projekt om større grad af pædagogisk støtte og vejledning til døve børn. Projektet søger støtte under DAPHNE III-programmet.

Formål

Ifølge ny engelsk forskning oplever døve børn i høj grad at være udsat for mobning og social eksklusion.

Formålet med dette projekt er:

• At undersøge udbredelsen af mobning og eksklusion af døve unge i Europa
• At se på de unges egen opfattelse af mobning og perspektiverne forbundet med at forhindre den
• At udvikle undervisningsmateriale, som kan hjælpe lærere og forældre med at yde støtte og hjælp til de unge. Materialet er baseret på døve unges egne erfaringer.
• At involvere døve unge i udviklingen af undervisningsmaterialet samt i et forskningsprojekt, som kan modvirke social eksklusion og mobning.

Projektet forventes at løbe over 2 år.

Information om partnerne

Anglia Ruskin University fungerer som projektleder. Partnere skal have erfaringer med arbejde med døve mennesker eller etablere kontakter til organisationer med den type erfaring. Samtidig skal partneren være i stand til at udføre research-arbejde og demonstrere formel kontakt til en national døveorganisation.

Finansiering

EU dækker op til 80 % af de støtteberettigede omkostninger forbundet med projektet.

Frist

Der er frist for interessetilkendegivelser den 1. marts 2012.

For yderligere oplysninger om projektet kontakt Central Denmark.